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关于“发现学习”
引用本文:
陈皓兮.关于“发现学习”[J].生物学通报,1989(3).
作者姓名:
陈皓兮
作者单位:
北京师范大学生物学系
摘 要:
本期发表了杭州市第十四中学潘克元老师写的“在情境教学中引导学生发现学习”一文,文中探讨了在生物教学中增加“发现”“探究”(或称探索)因素的意义和教法。为了帮助读者了解“发现学习”的基本理论及发展前景,特邀陈皓兮先生撰写此文,以提供些资料性的内容供读者参考。
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