批判性思维的培养与创新 |
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引用本文: | 段崇伟.批判性思维的培养与创新[J].生物学通报,2005,40(8):37-39. |
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作者姓名: | 段崇伟 |
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作者单位: | 天津市第五十七中学,天津,300141 |
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摘 要: | 提高学生的科学素养是生物新课程标准的重要理念,而科学思维是科学素养的重要内涵。掌握了科学思维将使学生学会学习,终生受益。科学思维包括形式逻辑思维、辩证逻辑思维、批判性思维和发散性思维,其中批判性思维是对自己或别人的观点进行反思、提出质疑、弄清情况和作出分析的过程。在科学教育中培养学生的批判思维尤为重要。
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关 键 词: | 中学 生物教学 批判性思维 科学素养 教材分析 实验设计 高考试题分析 |
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