提高微生物实验教学质量的途径 |
| |
作者姓名: | 裴树东 李能树 |
| |
作者单位: | 安徽大学生命科学学院,合肥,230039 |
| |
摘 要: | 生命科学是研究生物的多样性、生物的结构和功能、遗传和变异、起源和演化以及生物和环境关系的科学 ;将成为 2 1世纪自然科学的带头学科之一 ,在其领域中微生物学是一门实验性很强的学科 ,它有一套独特的实验技术和方法 ,并与工农业生产实践有着密切的关系。微生物学实验教学是安徽大学生命科学学院培养合格的生命科学人才的重要实践教学环节之一 ,是我校微生物实验室的主要任务。微生物学实验教学在理论联系实际、培养学生科研能力、发展智能、培养高素质的应用型人才方面起着重要作用。因此 ,加强微生物实验教学 ,如何提高实验教学质量 ,…
|
关 键 词: | 高校 微生物教学 实验教学 教学质量 |
文章编号: | 1008-9632(2000)02-0043-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|