初中生物课堂教学“导入例谈”

导语即课堂教学的开场白，好的导语是教学乐章的前奏。它预示着后面的高潮与结局；是师生间情感共鸣的第一个音符，它引导着学生思维、努力求知的方向；是师生心灵沟通的一座桥梁，它把教与学、旧知与新知紧密地联系起来。它虽然不是课堂教学的主要内容，却是与教学内容紧密相连的一个重要的教学步骤。