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杂志ISSN号
“血糖平衡的调节”一节教学设计
作者姓名:
张浩
霍峰
作者单位:
1. 西安高新第一中学
摘 要:
在"血糖平衡的调节"一节教学中,对教材资源进行了取舍、加工、整合,通过情境创设、活动设计、模型构建等过程,学生完成本节课的知识学习和能力训练,并用所学知识解释生活中的问题,落实核心素养的培养。
关 键 词:
血糖平衡的调节
教学设计
核心素养
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