植物学野外实习虚拟仿真教学系统的设计 |
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引用本文: | 徐冰,刘全儒,刘丹辉,向本琼,王宁,雷维蟠.植物学野外实习虚拟仿真教学系统的设计[J].生物学通报,2020(1):43-45. |
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作者姓名: | 徐冰 刘全儒 刘丹辉 向本琼 王宁 雷维蟠 |
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作者单位: | 北京师范大学生命科学学院 |
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摘 要: | 野外实习是生物学实践教学的重要内容,是理论课堂教学的延伸与拓展。基于虚拟仿真技术构建的植物学野外实习虚拟仿真教学系统,包括植物识别、植被分布的垂直地带性及森林植物群落物种多样性的测定3个方面的教学内容。学生可通过网络平台访问该系统,交互式的虚拟操作激发学习兴趣。虚拟仿真技术辅助野外实践教学,在一定程度上可改善物候、天气、师资、教学学时等对野外实习教学的影响,为实践教学模式的创新与改革提供新思路。
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关 键 词: | 虚拟仿真 野外实习 植物识别 物种多样性测定 植被分布的垂直地带性 |
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