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农林院校《遗传学》双语教学研究
作者姓名:郑燕
作者单位:福建农林大学生命科学学院
摘    要:农林院校《遗传学》为其设置的基础专业课程,引入双语教学模式对于提升学生的钻研能力、科研水平极为有利。因此本文就农林院校《遗传学》双语教学展开探讨,对优化教学效果,激发学生学习兴趣,提升教学质量水平,有积极有效的促进作用。

关 键 词:农林院校  遗传学  双语教学
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