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| 实验能力培养之管见 | |
| 作者姓名： | 匡治成 |
| 作者单位： | 长沙市长郡中学 |
| 摘 要： | 实验是自然科学研究过程中求证科学理论和解决实际问题最基本最重要的方式和手段,对问题的原创性地解决,几乎都离不开实验。大师级的科学家除了有极高的理论水平外,通常也具有很强的实验能力。那么,什么是实验能力呢?在很长一段时期内,实验能力被等同于动手能力或操作能力。看一个人实验能力的高低就看他的手巧不巧。这是一种有失偏颇的看法。笔者认为,实验能力应该是实验者具有的通过实验解决问题的能力,具有综合性。它包括实验者发现并提出问题的能力;作出假设的并进行分析推理能力;设计实验 |
| 关 键 词： | 实验能力培养 实际问题 科学理论 研究过程 自然科学 理论水平 原创性 科学家 |
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