茎和根几个次生结构的探讨——植物学教材质疑(九) |
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引用本文: | 黎维平.茎和根几个次生结构的探讨——植物学教材质疑(九)[J].生命科学研究,2022(4):370-376. |
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作者姓名: | 黎维平 |
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作者单位: | 湖南师范大学生命科学学院 |
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基金项目: | 国家自然科学基金资助项目(31370265); |
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摘 要: | 一些植物学教材中,被子植物的几个次生结构长期被误解。木材(次生木质部)切向切面上的年轮呈“倒V”形,但几乎所有植物学教材都描述其为“V”形结构。几年生茎的横切面会在形成层外方产生一些“倒三角”形结构,其多被教材当作韧皮射线,实际上这是次生延长的髓射线的外侧段。横切次生生长的根,可观察到“倒三角”形的次生射线,此结构被一些植物学教材忽略或当作韧皮射线。周皮模式图常有错误标注或误绘;分析这些错误,有助于学生更好地理解周皮的起源和发育。笔者设计了两个探究性实验,帮助学生识别次生结构,并且根据结构与功能的关系去判断器官类型。
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关 键 词: | 植物学教材 茎和根 次生结构 误解 探究性实验 |
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