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| 中学生物实验课组织教学刍议 | |
| 作者姓名： | 刘庆芳 |
| 作者单位： | 成都市成华区教师进修学校,610051 |
| 摘 要： | 多年来,中学生物实验课组织教学难,一直困扰生物教师,阻碍着实验课教学效益及质量的提高.究其原因归纳起来有两方面:一方面是教学的客观原因,如班级的人数太多(50-60名),实验设备、器具和材料等不能满足实验要求等;另一方面是教学的主观原因,主要指教师在教学时,因认识和操作不当而造成的各种原因.笔者认为这些主观原因大多可以通过教师的努力而得到改变和改善,本文仅就其展开讨论. |
| 修稿时间： | 1997-03-10 |
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