生物学实验类国家精品资源共享课的建设方法与实践CSCD |
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引用本文: | 汤海峰,刘颖,孟威,孟庆繁,滕利荣,王德利.生物学实验类国家精品资源共享课的建设方法与实践CSCD[J].生命的化学,2015(3):446-449. |
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作者姓名: | 汤海峰 刘颖 孟威 孟庆繁 滕利荣 王德利 |
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作者单位: | 1.吉林大学生命科学学院130012;2.吉林科技职业技术学院130123; |
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摘 要: | 建设国家精品资源共享课是实现高等教育优势资源共享,促进教育公平的新手段。与其他课程不同,生物学实验类课程需要展现具有生物学特色的精确操作手法和千差万别的实验现象,因此在课程设计、拍摄稿本撰写、拍摄场地的设置、拍摄器材的选择、视频拍摄、视频采编与资源提交等方面要做到统一规划,分步实施,而且在课程制作过程中要有正确的政治导向和严谨的学术观点。
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关 键 词: | 共享课 精品课 建设方法 体会 |
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