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| 以"探究活动"为中心的课堂教学策略 | |
| 作者姓名： | 王月玲 |
| 作者单位： | 山西省教科院,山西,太原,030009 |
| 摘 要： | 中图版普通高中生物新课标教材的重要特点之一是采用了“任务驱动”的教学模式组织教学内容，以实现教学方式与学习方式的转变。探究活动作为中图版新课标教材的一个亮点，既是“任务驱动”中“二级驱动”的着力点，又是每节课的核心环节。教学中，每一个“探究活动”对教师来说，都是实现课堂教学方式改变的“扶手”，借助这一“扶手”， |
| 关 键 词： | 高中 生物教学 探究活动 课堂教学 情景创设 |
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