新农科背景下结合产教融合培养农科专业“五有”领军型人才模式的思考 |
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作者姓名: | 司红彬 张为宇 沈水宝 林波 欧阳康 韦天超 于美玲 |
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作者单位: | 广西大学动物科学技术学院 |
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基金项目: | 广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGA106)共同资助; |
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摘 要: | 在产教融合和“新农科”建设的背景下,采用何种人才培养模式实现人才培养与社会需求相匹配,是高校教育工作必须思考和面对的问题。本文从人才培养模式的演变入手,在此基础上结合现行的培养模式及“知农、爱农、强农、兴农”的农科人才培养需求转变,提出“一体两翼”的新型育人模式:以“五有”领军型人才培养为主体,集合政府、高等院校、产业链集群以及行业协会和评价机构多方资源,共同培养有社会责任感、有创新精神、有实践能力、有法治意识和有国际视野的新农科“五有”领军人才。
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关 键 词: | 新农科 产教融合 培养模式 领军型人才 一体两翼 |
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