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| 生物学教学与素质教育—普通高中的困难因素及对策 | |
| 引用本文： | 杨心兵.生物学教学与素质教育—普通高中的困难因素及对策[J].生物学通报,2001,36(4):29-30. |
| 作者姓名： | 杨心兵 |
| 作者单位： | 当阳市第二高级中学,湖北,当阳,444100 |
| 摘 要： | 素质教育就是遵循教育规律 ,面向全体学生 ,对学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质进行培养。在中学生物学教学中实施素质教育的研究已有不少报道 ,表明已取得一些经验和成绩 ,然而 ,素质教育的提出至今虽有 10余年历史 ,在大多数普通高中却仍是步履维艰 ,难以开展起来。研究当前普通高中生物学教学中实施素质教育所面临的困难因素 ,可以为教学改革提供新的视角 ,以期对症下药 ,为全面推进素质教育扫清障碍。1 普通高中全面推进素质教育面临的主要困难因素普通高中在办学条件、生源及师资等方面和重点高中相比是有一定差距的… |
| 关 键 词： | 高中 生物学 教学 素质教育 困难因素 |
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