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主动学习始于提出问题
引用本文:王惠弟.主动学习始于提出问题[J].生物学通报,2001,36(3):23-25.
作者姓名:王惠弟
作者单位:北京钢铁学院附属中学,北京,100083
摘    要:从 1999年 9月起 ,北京市部分中学试用美国 BSCS生物学教材中译本“生物科学”。本刊 2 0 0 0年第 1期刊登“美国 BSCS生物教材及其特色”一文 ,对该教材进行了介绍。 BSCS生物学教材的指导思想是以学生为中心 ,让学生主动学习 ,重视学生全面素质的培养。本刊特刊以下一组文章 ,介绍试教体会 ,以纟食读者 ,希望读者从中有所启发

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