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| "生殖"一节课的教学感想 | |
| 引用本文： | 白云龙."生殖"一节课的教学感想[J].生物学通报,2000,35(1):28-28. |
| 作者姓名： | 白云龙 |
| 作者单位： | 黑龙江省齐齐哈尔市天齐学校中学部,161000 |
| 摘 要： | 受千百年来封建意识的影响，导致“生殖”这节课的教学活动难于顺其自然地开展。实际教学中，教师启而不发、导而不动；学生不敢积极参与进来，大有回避之心。于是有的老师采取男女生分班上课，或者男教师给男生上，女教师给女生上，也有的教师干脆把本节课变为自读课——学生找时间课下自己看。笔者认为，教师采取这样的措施会在学生的心理上有暗示——“生殖”与“黄”联系起来。与其说含糊其辞地遮遮掩掩，还不如大大方方地把这节内容原原本本地传授给学生。本节课除了让学生理解生殖的概念，了解男女生殖系统的结构和功能、精子和卵细胞… |
| 关 键 词： | 生殖 生物学教学 中学 心理健康教育 |
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