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| 浅谈班主任的修养 | |
| 引用本文： | 王华.浅谈班主任的修养[J].生物技术世界,2013(10):109-109. |
| 作者姓名： | 王华 |
| 作者单位： | 吉林省梨树县四棵树乡中心校; |
| 摘 要： | 班主任是学生的直接领导者、组织者和教育者。本文结合教育教学实际,论述了一名合格而优秀的班主任应具备"有内涵;尊重学生人格、关心爱护学生;积极做好"后进学生"的转化工作;具有广博的文化素质,教好所任学科功课;对中等学生赏识不吝啬,优等学生的赏识不泛滥"五个方面的修养。 |
| 关 键 词： | 班主任 修养 |
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