探讨在药理学教学中如何培养学生的科学思维能力 |
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引用本文: | 陈兵兵.探讨在药理学教学中如何培养学生的科学思维能力[J].生物技术世界,2013(7):97-97. |
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作者姓名: | 陈兵兵 |
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作者单位: | 贺州学院化学与生物工程学院; |
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基金项目: | 贺州学院植物学重点建设学科项目(2011ZDJSXK05)资助 |
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摘 要: | 随着我国经济的腾飞,高教事业也进入蓬勃发展的新时期,尤其是化学制药与生物制药专业,赶上了发展的黄金时期,知识更新速度越来越快,同时专业化越来越强,对相关学科的教学质量要求也越来越高,其中药理学是药学专业最基本的专业课和主干课程,可指导临床的合理用药,是推动生命科学不断向前发展的重要学科之一。要想提高药理学的教学质量必须提高学生科学思维能力。本文就如何在药理学教学中提高学生的科学思维能力进行了探讨,以此为高校药理学的教学提供参考。
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关 键 词: | 药理学教学科学思维能力的培养 |
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