函数教学点滴谈 |
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引用本文: | 潘晓辉.函数教学点滴谈[J].生物技术世界,2013(8):125-125. |
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作者姓名: | 潘晓辉 |
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作者单位: | 吉林省洮南市二龙中学; |
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摘 要: | 函数是一种重要的数学建模工具,蕴含的数学思想之重要,教育者和受教育者都深有感触。在教学中尤其要重视对基础知识的落实和基本技能的训练和培养。特别是结合实际问题,深化学生对函数的理解以及学生应用意识的培养。而对函数的认识,函数所蕴含的思想的理解,函数应用意识的培养都是一个较长的过程。这些都应基于对每种函数意义、图象、性质的理解基础之上才可以延伸的。因此,我结合教学实际仅就函数定义教学及性质探讨两方面浅谈一点儿自己的拙见浅识。万望老师能给予指导、指正。
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关 键 词: | 函数教学 引导学生 |
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