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“选修3现代生物科技专题”的教学建议
引用本文:吴举宏.“选修3现代生物科技专题”的教学建议[J].生物学通报,2009,44(7):33-35.
作者姓名:吴举宏
作者单位:江苏省中小学教学研究室,江苏南京,210013
摘    要:1 准确解读课程目标,理清教材内容脉络 遵照“为了满足学生多样化的需要”、“拓展学生的生物科技视野、增进学生对生物科技与社会关系的理解”的课程设计思路。“选修3现代生物科技专题”模块的课程定位是“以专题形式介绍现代生物科学技术一些重要领域的研究热点、发展趋势和应用前景.以开拓学生的视野、增强学生的科技意识,为学生进一步学习生物科学类专业奠定基础”。为此,“选修3现代生物科技专题”模块选择了五大专题,即基因工程、细胞工程、、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题和生态工程.

关 键 词:生物科技  专题  教学建议  生物科学技术  模块选择  课程目标  教材内容  课程设计
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