在师范专科讲授“植物体内有机物的转化”一节的体会

80年代以来,师范生物专科迅速发展,这些专科的《植物生理学》课理论教学约72课时。前几年,基本采用本科教材,无疑内容过多。近来有一批专科教材问世,篇幅约在35～45万字之间,每课时仍要讲授5～6千字,比通常讲课速度要多2千字左右,教学内容的“少而精”仍是教师很费力的事,需要从各章中解决。大多数教材中“植物体内有机物的转化”部分占有很大的篇幅,现有专科教材,也有多达2～3万字的,内容与有机、生化、微生物等先行课重复。如果不讲,则有损这部分知识的完整性;如果全讲,费课时太多;如果择其重点,这里的重点,往往也是生化的重点。所以这部分内容常常较难处理,学生意见也多。