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从原核基因组步移文库构建谈微生物学实验教学改革
引用本文:侯进慧.从原核基因组步移文库构建谈微生物学实验教学改革[J].生物学通报,2011,46(4):39-41.
作者姓名:侯进慧
作者单位:江苏省徐州工程学院,江苏,徐州,221008
基金项目:江苏省大学生实践创新训练计划项目,徐州工程学院高教研究课题,徐州工程学院课堂教学模式改革课题,徐州市科技项目
摘    要:针对微生物学实验教学内容中存在的不足,结合微生物学探究性实验教学实践,以原核基因组步移文库构建实验为例,讨论了微生物学实验教学内容和方法的改革,为微生物学实验教学改革提供参考。

关 键 词:教学改革  探究性实验  基因组步移文库
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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