| “生物膜的流动镶嵌模型”单元式教学设计 |
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| 引用本文： | 夏焦兵. “生物膜的流动镶嵌模型”单元式教学设计[J]. 生物学通报, 2011, 46(5): 36-39 |
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| 作者姓名： | 夏焦兵 |
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| 作者单位： | 安徽省宣城市第三中学,安徽宣城,242000 |
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| 摘 要： | 构建6个主题单元：①变形虫告诉我们（导入）;②模型构建中的逻辑推理和实验观察;③实验技术进步对生物膜研究的作用;④模型构建中结构与功能的适应;⑤假说的提出和修正;⑥体验美和创造关（结尾）,着力于知识的理解、创新精神和实践能力的培养以及情感的渗透。
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| 关 键 词： | 生物膜 流动镶嵌模型 单元式教学设计 |
The lesson plan for the fluid mosaic model of biofilm |
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| Xia Jiaobing. The lesson plan for the fluid mosaic model of biofilm[J]. Bulletin of Biology, 2011, 46(5): 36-39 |
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| Authors: | Xia Jiaobing |
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