关于四个“回归”融入高校思想政治理论课全过程的思考

在建设中国特色社会主义的伟大事业中,高校思想政治理论课教师回归初心,教学内容回归常识,教学形式回归本分,教学改革回归梦想,从而提高思想政治理论课教学的到课率、抬头率、点头率,增强思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。