| 教学简笔画在药理学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 屈刚,田小娟.教学简笔画在药理学教学中的应用[J].现代生物医学进展,2010,10(16). |
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| 作者姓名： | 屈刚 田小娟 |
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| 作者单位： | 长沙市卫生学校,湖南,长沙,410100 |
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| 基金项目： | 中国教育学会课题资助项目 |
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| 摘 要： | 教学简笔画是教师在教学中利用黑板,把文章的重点、难点和中心意义,以凝炼、概括的简图形式显示出来,使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式.作者认为以这种板书为媒介能有效建立教学中师生间的良性互动,从简图表达人体的细胞、组织、器官入手,讲授药物与机体之间的相互关系,直观清晰地表达药效学、药动学的有关概念,以此提高学习效率.
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| 关 键 词： | 教学 简笔画 药理学 |
Application of stick figure in teaching of pharmacology |
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| QU Gang,TIAN Xiao-juan.Application of stick figure in teaching of pharmacology[J].Progress in Modern Biomedicine,2010,10(16). |
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| Authors: | QU Gang TIAN Xiao-juan |
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