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"群落的演替"一节情境教学设计
引用本文:任智安,胡玉华."群落的演替"一节情境教学设计[J].生物学通报,2021(7):21-23.
作者姓名:任智安  胡玉华
摘    要:"群落的演替"一节知识内容少,理解难度小,容易被开设为平淡的知识传授课.通过挖掘课程资源,创设学生熟悉的真实情境,追溯演替的本质机理,结合自主学习,小组调查汇报,对课堂重心、课程资源和教学目标进行优化设计,完成对"群落演替"的学习,培养进化与适应、稳态与平衡等生命观念,引起学生对生态文明和外来物种入侵的高度关注,提升其...

关 键 词:情境教学  群落演替  核心素养
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