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| 鸟类的多样性"一节的教学探讨 | |
| 作者姓名： | 吕永红 |
| 作者单位： | 四川攀枝花钢铁集团公司十四中学!四川，617063 |
| 摘 要： | 九年义务教育生物教材中体现从应试教育向素质教育转变的特点，我在"鸟类的多样性"一节的教学中做了一点探索。1课前准备（l）将实验室的鸟类剥制标本大致分类摆设在实验室的大实验桌上。第一桌：啄木鸟（2件）、杜鹃、鹦鹉第二桌：猫头鹰（4件）第三桌：野鸭、绿头鸭、家鸭第四桌：大山雀、小云雀、黄鹤、家燕、斑鸠第五桌：白雪（2件）、苍鸳、秧鸡第六桌：鸵鸟的挂图（2）列成如下表格（表1）让学生边观察边填写，逐步培养学生的观察能力。表1鸟类剥制标本形态、结构、特征、特点观控2课堂教学门）学生按座次6人一组，在实验室轮流观察、… |
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