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高中生物学新教材实验改进与创新
引用本文:张太荣.高中生物学新教材实验改进与创新[J].生物学通报,2004,39(1):35.
作者姓名:张太荣
摘    要:高中生物学新教材中增添了许多实验内容,意在通过加强实验教学,培养学生的动手能力、科技创新能力以及探索科学知识的方法技巧.这非常好也非常必要.但在教学过程中,笔者通过反复实验验证,发现教材中一些实验操作不太合理,需加以改进和创新.

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