农村初中生物实验教学的现状及对策分析

本文从学校设备陈旧、教师观念错位、实验模式僵化、教学安排不合理、评价机制不健全等几个方面分析了农村初中生物实验教学的现状,并从更新教师观念、开发农村资源、改革实验教学方法、开展小组合作学习等几个方面介绍了开展生物实验教学的相关对策。