新课改下高中政治学案教学的实践

新课改的核心理念是为了每一位学生的发展,在课程实施方面,强调变"要学生学"为"学生要学",要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。《基础教育课程改革纲要》指出:"教学的过程,是师生交往、共同发展的过程。没有交往,没有互动,就不存在或发生教学。在教学的过程中,教师不但是学生学习的伙伴,同时要始终坚持教师的主导地位。把教学定位为交往,强调师生交往、生生交流,构建互动的教学关系,不仅在理论上超越了以往的"教师中心论"和"学生中心论",而且在实践上具有重要的现实意义。因此,通过交往,重建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系是新课程理念的重要内容。