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浅谈生物教学中培养学生观察能力
作者姓名:尹福  黄东国
作者单位:吉林省珲春市板石中学
摘    要:生物教材中有许多彩色图片和实验。以七年级上册为例,第一单元就有彩图54幅。全书除了一张病毒的电镜图,全部为彩图,而且彩图中大多数为生动真实的照片。这就要求教师充分利用教材,开发学生观察潜能。观察能力贯穿于生物教学始终,尤其是实验教学中,教师要充分调动学生的感官,培养学生与观察有关的基本技能,指导学生学会观察。教师要善于利用多种教学资源,

关 键 词:观察能力  生物教学  学生观  培养  生物教材  实验教学  彩色图片  教学资源
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