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| 理科综合能力测试(生物)高考札记 | |
| 作者姓名： | 严隐石 |
| 作者单位： | 福州教育学院,福建,福州,350001 |
| 摘 要： | 福建省 2 0 0 1年加入“3+小综合”高考 ,通过备考与高考 ,对老师普遍感到困惑的认识问题、教学上普遍存在的突出的方法问题 ,谈谈本人的看法。希望通过本文的阐述 ,能为老师们明确认识、把握总复习的方向与方法提供些参考。1 命题遵循《教学大纲》,但又不拘泥《教学大纲》1.1 遵循《教学大纲》主要是规范命题者 教育部考试中心负责人指出“在命题范围的控制上 ,凡涉及学科基本知识的掌握程度及相关内容的测试 ,一定要遵循高中教学大纲”(《中国教育报》2 0 0 1.10 .5 )。换句话说 ,命题者不论以什么形式命题 ,其答案的知识都应该在课本… |
| 关 键 词： | 生物 高考 理科综合能力测试 总复习 |
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