| 以主动学习为导向的“微生物学实验”教学改革探索 |
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| 引用本文： | 刘心妍,李玉,吕和鑫,王建玲,王春霞. 以主动学习为导向的“微生物学实验”教学改革探索[J]. 微生物学通报, 2018, 45(10): 2280-2284 |
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| 作者姓名： | 刘心妍 李玉 吕和鑫 王建玲 王春霞 |
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| 作者单位： | 天津科技大学生物工程学院 |
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| 摘 要： | 微生物学实验是在微生物学理论课的基础上开设的,是帮助学生将理论知识转化为实践能力的一门课程。传统的教学采用讲授法、演示法等灌输式教学模式,学生只是机械地模仿老师或按照书本操作,处于被动学习状态。为了使学生从被动学习转变为主动学习,对微生物实验教学进行改革。首先,通过对就业岗位需求进行分析,使学生学习目标更清晰;其次,在教学中采用多种启发式教学方法相互配合,以提高学生的学习主动性;另外,开放了微生物实验室,让学生从实验的参与者变为实验的主导者,更大程度地发挥主观能动性。通过微生物学实验教学改革,调动了学生学习的积极性、激发了学生的创造力、提高了学生的实验技能。
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| 关 键 词： | 微生物学实验，教学改革，主动学习，启发式教学 |
The reform exploration of Microbiology Experiment teaching oriented by active learning |
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| LIU Xin-Yan,LI Yu,LYU He-Xin,WANG Jian-Ling and WANG Chun-Xia. The reform exploration of Microbiology Experiment teaching oriented by active learning[J]. Microbiology China, 2018, 45(10): 2280-2284 |
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| Authors: | LIU Xin-Yan LI Yu LYU He-Xin WANG Jian-Ling WANG Chun-Xia |
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| Affiliation: | School of Biological Engineering, Tianjin University of Science & Technology, Tianjin 300457, China,School of Biological Engineering, Tianjin University of Science & Technology, Tianjin 300457, China,School of Biological Engineering, Tianjin University of Science & Technology, Tianjin 300457, China,School of Biological Engineering, Tianjin University of Science & Technology, Tianjin 300457, China and School of Biological Engineering, Tianjin University of Science & Technology, Tianjin 300457, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Microbiology Experiment Teaching reform Active learning Heuristic teaching |
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