学生问题集--教学相长的记录

学生在学习中或多或少地会产生一些疑问．当他们无法解决摆脱疑问的困扰时，很自然地会求助于教师。学生的问题，展示着不同学生的思维过程，是反映教学不足的窗口，更是推动教师改进教学、汲取经验、加强业务学习的动力。把学生学习中遇到的问题收集起来，日积月累，集腋成裘，将是一份宝贵的教学资源。每当教师备课时，信手翻翻前届学生的问题．既是一种教学参考，又是避免教学失误、提高授课效果、追求课堂教学精益求精的有力保障。