植物繁殖周期的探究性实验教学案例 |
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作者姓名: | 刘振锋 |
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作者单位: | 广东省广州市番禺区大岗中学,广东广州,511470 |
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摘 要: | 指导初一年级学生围绕“开花与传粉”一节内容设计出一系列的探究性实验,从多个方面探索花的结构、传粉、果实和种子的发育,探究子房和果实的输导作用,激发了学生的学习热情,培养了学生的创新精神、实践能力和创造能力,取得了很好的教学效果。1提出问题花的结构是怎样的?植物怎样进行受精?果实和
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关 键 词: | 探究性实验 教学案例 繁殖周期 植物 内容设计 学习热情 创新精神 创造能力 |
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