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让探究性学习在高中生物课堂中大行其道
引用本文:陈俊.让探究性学习在高中生物课堂中大行其道[J].生物技术世界,2014(4):173.
作者姓名:陈俊
作者单位:江苏省扬中市新坝中学;
摘    要:高中生物课堂中实施探究性学习适应了新课程的需要,有利于挖掘学生思维潜力,发展思维,开发智力,促进学生养成对待事物的科学态度。在高中生物课堂中实施探究性学习,教师要更新思想观念,转变角色。在平时的教学中根据学生的思维特点选择恰当的探究性学习内容,逐步培养学生的探究性学习策略,注重探究性学习过程,拓宽学习时空,形成探究性学习习惯。

关 键 词:高中  生物课堂  探究性学习
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