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将细胞膜的知识贯穿在人体解剖生理学教学中
引用本文:周林丰,陈昕.将细胞膜的知识贯穿在人体解剖生理学教学中[J].生物技术世界,2014(4):143.
作者姓名:周林丰  陈昕
作者单位:贵州省福泉市中等职业学校;遵义市第三中学;
摘    要:在人体解剖生理学的教学过程中应该注重循序渐进、由浅入深,在教材相关内容的教学中融入细胞膜的知识,可以起到"以旧导新"的作用,并帮助学生更好地理解所学的知识,培养学生全面分析和解决问题的能力,进一步激发学生的创造性思维能力。本文对将细胞膜的知识贯穿在与人体解剖生理学教学中进行了研究和探讨。

关 键 词:细胞膜  人体解剖生理学  教学
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