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浅谈生物教学的小窍门
作者姓名:刘光尧  何倩
作者单位:[1]山东省青岛市第65中学 [2]山东省青岛市第4中学
摘    要:调研发现,目前初中生物教学所面临的挑战绝不亚于我们所谓的“主科”。随着新课改的不断推进,新的教学理念已深入我们的课堂教学中。可见,生物课的教法需要讲究策略,讲究创新。但是在实际教学中,一些错误的观念依然存在。课堂上,有的教师只是一味追求课堂的活跃,却忽略了学生知识的掌握;

关 键 词:生物教学  课堂教学  教学理念  实际教学  生物课
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