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逆向思维在高中生物一轮复习课中的培养——高三《细胞增殖》复习课案例
作者姓名:
沈小明
作者单位:
江苏省高淳县教育科学研究与培训中心
摘 要:
一、设计说明1内容分析:《细胞增殖》是新课程高中生物必修1第五章第一节内容,这节课是高中生物学科中的重点,也是难点,这主要在于它自身知识很抽象,
关 键 词:
生物学科
细胞增殖
复习课
高中
逆向思维
案例
高三
培养
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