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初中生物在新课改中关于“探究性实验”质疑的新探索
作者姓名:
吉红亮
作者单位:
丹阳市横塘中学
摘 要:
就生物实验教学而言,旧教材的实验更多地是验证性实验,教师只要保证将实验顺利验证正确就行,而现在在生物课标教材中,生物学探究实验大大增加,教师不仅要在实验中贯彻探究精神,而且要引导学生开展探究性实验,让学生积极主动地参与探究活动,“初步学会生物科学探究的一般方法,
关 键 词:
生物实验教学
探究性实验
验证性实验
初中
探究实验
探究活动
科学探究
生物课
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