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由教学评估引发对组织学与胚胎学教学档案管理的思考
作者姓名:陈杏花
作者单位:第三军医大学组织学与胚胎学教研室,重庆400038
摘    要:组织学与胚胎学是医学中重要的入门基础课程,因其以形态为主,具有很强的专业性,因此,在本科评估中教学档案的收集和整理显得尤为繁重和重要。但目前在组织学与胚胎学教学档案管理过程中还存在一些问题,为满足本科评价的需要促进学科更好更快发展,首先我们要提高对教学档案工作重要性的认识,强化组织胚胎学教学档案管理意识,

关 键 词:组织胚胎学  教学评估  组织学  档案管理  引发  教学档案  基础课程  管理过程
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