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“互动式”教学模式在生理学教学中的探索
引用本文:杨丽娟,马春蕾,郭莉,马中女.“互动式”教学模式在生理学教学中的探索[J].现代生物医学进展,2012,12(32):6382-6384.
作者姓名:杨丽娟  马春蕾  郭莉  马中女
作者单位:滨州医学院 生理教研室 山东烟台264003
基金项目:构建基于学生能力培养的生理学“有效课堂”(BYJY201144);山东省精品课程
摘    要:针对医学生理学理论性强、内容抽象,学生课堂积极性差的特点,采用以教师为主导,以学生为主体的"互动式"教学模式,通过多种教学方法在生理学教学中灵活应用,激发学生课堂学习的主动性、积极性,培养了学生的创新意识和科研思维能力,取得了较好的教学效果.

关 键 词:生理学  互动式  教学模式

Application of Interactive Teaching Model in Physiology Teaching
YANG Li-juan,MA Chun-lei,GUO Li,MA Zhong-nv.Application of Interactive Teaching Model in Physiology Teaching[J].Progress in Modern Biomedicine,2012,12(32):6382-6384.
Authors:YANG Li-juan  MA Chun-lei  GUO Li  MA Zhong-nv
Institution:(Department of physiology,Binzhou Medical college,Yantai,Shandong,264003 China)
Abstract:
Keywords:
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