创新课堂，发挥学生的主动性——染色体模型教具在课堂中的应用

新课标中提出“教学过程要突出学生的主体地位”。教学是一种活动，也是一个过程，不是简单地“告诉”学生就能起效的，成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣。先贤孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如何让同学们动起来，“好之”、“乐之”是每位教师都必须直面的问题。