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植物分类课型的教法初探
作者姓名:唐咸来
作者单位:广西师大二附中
摘    要:初中植物学中的绿色开花植物分类这一部分内容,比较概括和抽象,学生在学习中往往感到枯燥无味,难学难记.为了摸索较有成效的教学方法,我们改变了以往教师讲.学生听;教师板书,学生记笔记的传统教法.采用两个"结合",发挥两个"主动",运用两个"反馈"的方法进行教学.两个"结合":一是讲课和实验结合.以讲授菊科为例,教师课前准备好金盏菊花,上课时每个同学分发1~2朵花的标本,结合教材内容引导学生观察标本,分析讨论,归

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