怎样领导学生进行植物的野外观察和采集 |
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引用本文: | 庄之模,任树棣,李炳鑾.怎样领导学生进行植物的野外观察和采集[J].生物学通报,1955(7). |
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作者姓名: | 庄之模 任树棣 李炳鑾 |
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作者单位: | 北京二十三中,北京五中,北京十一中 |
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摘 要: | 一.野外观察和採集在教学上的重要性在中学生物教学大纲(草案)中“说明”部分有三点关于野外观察采集的指示:1.在讲完植物学的全部教材后的翌年春季里要利用假期或课外时间,带领学生到自然界去观察。2.在生物教学中的几个主要问题里,提出通过旅行、参观能使学生认识到生物界的多样性和它们与生活条件统一的关系,能使学生认识生物科学理论是怎样应用到生产实践中去的。
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