分层分段的植物生理学实验教学初探 |
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作者姓名: | 万清林 俎桂琴 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学生物系,哈尔滨师范大学生物系,哈尔滨师范大学生物系,哈尔滨师范大学生物系,哈尔滨师范大学生物系,哈尔滨师范大学生物系,哈尔滨师范大学生物系 哈尔滨 150080,哈尔滨 150080,哈尔滨 150080,哈尔滨 150080,哈尔滨 150080,哈尔滨 150080,哈尔滨 150080 |
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摘 要: | 近些年来,我们针对学生轻视实验,重视理论课,而诸如动手能力,提出问题的能力,分析问题和解决问题的能力,独立工作能力,分析综合实验结果的能力等都很差的状况,对实验课进行了一系列的改革。转变教学思想,改变了传统的仅仅以验证讲授的某些
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关 键 词: | 植物生理学 实验教学 |
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