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| 新课程初中毕业生物学科学业考试的基本经验与若干思考 | |
| 引用本文： | 施紫雄.新课程初中毕业生物学科学业考试的基本经验与若干思考[J].生物学通报,2006,41(1):33-38. |
| 作者姓名： | 施紫雄 |
| 作者单位： | 泉州市教育科学研究所,福建,泉州,362000 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的全面展开和深入发展, 课改中的瓶颈问题——评价改革问题也日益凸现出来,特别是2005年秋季,随着大批省级课改实验区首届新课程初中生的毕业,中考改革的实际操作问题已迫切地提到了各课改实验区的首要议事日程上。 |
| 关 键 词： | 课程改革 初中生 生物学科 毕业 考试 学业 基础教育 瓶颈问题 操作问题 实验区 |
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