谈生物教学中自主学习的培养

新一轮课程改革的核心是在教师的主导作用下，让学生成为学习的主体，培养学生自主学习的能力。随着教育教学理念的逐步更新，课程改革的层层推进，更多的人认识到授之以鱼，不如授之以渔。那么，什么是自主学习呢？自主学习是相对于“被动学习”“机械学习”和“他主学习”而言，就是“自我导向（规划）、自我激励、自我监控”的学习。