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| "分子与细胞"模块的解读(2) | |
| 作者姓名： | 郑春和 |
| 作者单位： | 北京市第四中学,北京,100029 |
| 摘 要： | 本模块的各单元知识类别的差异很大，教师在教学中对教学策略的选择和活动安排应有所侧重，要组织好各种观察、实验等探究性学习活动，帮助学生增加感性认识，克服对微观结构认识的困难，使学生领悟科学研究的方法并习得相关的操作技能。结合生物个体水平的知识、化学和物理学知识以及学生的生活 |
| 关 键 词： | 教学策略 教学活动 细胞 分子 生物学 中等学校 |
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