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课堂教学中的生物学概念及其表述方式
引用本文:刘恩山,张颖之. 课堂教学中的生物学概念及其表述方式[J]. 生物学通报, 2010, 45(7): 40-42
作者姓名:刘恩山  张颖之
作者单位:1. 北京师范大学生命科学学院,北京,100875
2. 首都师范大学生命科学学院,北京,100037
基金项目:教育部中学生物课程标准研制项目 
摘    要:生物学教学的任务之一是知识的教学,其关键是概念教学。不同的生物学教师对概念的理解不同,而这样的理解又对课堂教学的要求、方式和结果产生影响。依据国内外近年来的研究成果,阐述了什么是生物学概念及如果在教学中准确表述概念。

关 键 词:生物学概念

Deliver biological concepts in classroom teaching
Liu Enshan,Zhang Yingzhi. Deliver biological concepts in classroom teaching[J]. Bulletin of Biology, 2010, 45(7): 40-42
Authors:Liu Enshan  Zhang Yingzhi
Abstract:
Keywords:
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